БЛАГОДАРНОСТЬ И ГЛУБОКОЕ УВАЖЕНИЕ УЧИТЕЛЯМ

Учитель за руку ведет ребенка из мира игрушек во взрослую реальность. Его труд сложно переоценить.

5 октября в Казахстане отмечали День учителя - профессиональный праздник всех работников сферы образования, праздник, посвященный труду и вкладу педагогов в образование и воспитание молодого поколения. По всей стране выражают благодарность своим учителям за их преданность профессии и неоценимый труд.

В этот по-осеннему красивый день в Астане в центральном концертном зале «Казахстан» имени Розы Баглановой состоялось праздничное торжественное мероприятие «Ұстаз – ұлағатты ұғым», на котором прошло чествование лучших педагогов образовательных организаций республики и столицы. Мы рады, что среди лучших педагогов Министр просвещения Гани Бейсембаев наградил нагрудным знаком «Ы.Алтынсарин» учителя начальных классов нашей школы Мукашеву Шынар Даутовну. Педагог умело сочетает традиции отечественной педагогики и стремление идти в ногу со временем, внедряет в процесс обучения инновационные разработки. 

Также в этот замечательный день в Петропавловске в Казахском музыкально-драматическом театре имени Сабита Муканова состоялся праздничный концерт и была представлена галерея "Золотой фонд образования СКО", в которую вошли 37 педагогов, ставших победителями республиканского конкурса "ҮЗДІК педагог". В их числе - учителя-новаторы, разработчики авторских программ, которые подготовили победителей республиканских и международных интеллектуальных конкурсов, мастера своего дела Новоишимской средней школы № 1 Надежда Николаевна Анохина и Ольга Михайловна Алексеенко. На церемонии награждения учитель химии Ольга Михайловна получила из рук главы региона Гауеза Нурмухамбетова нагрудный знак и удостоилась звания "Білім беру ісінің құрметті қызметкері". На мероприятие была приглашена и молодой специалист нашей школы, воспитатель предшкольного класса Аружан Есбулатовна Жантасова.

На торжественном мероприятии в Доме культуры района имени Габита Мусрепова аким района Руслан Акимжанович Анбаев вручил «Құрмет грамотасы» Министерства просвещения учителям казахского языка и литературы Жанат Корганбековне Дуйсенбиной, Ляззат Майрашевне Майрашевой и Почетную грамоту акима района Назгуль Елубаевне Сулейменовой.

4 октября в уютном обновленном актовом зале школы на теплом дружеском концерте, гостеприимно собравшем весь педагогический коллектив и ветеранов педагогического труда, были отмечены и награждены администрация школы и педагоги, достойно защитившие квалификационные категории, классные руководители, учителя-юбиляры по педагогическому стажу, учителя-мужчины, чей труд был незаменим в период страды летнего ремонта школы. Благодарственное письмо Министра просвещения за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и компетентность было передано учителю русского языка и литературы Инне Владимировне Сей, которая с 1 сентября 2024 года находится на заслуженном отдыхе. Всему педагогическому коллективу и ветеранам педагогического труда были вручены памятные подарки.

Уважаемые коллеги! Выражаю всем глубокую признательность за ваше профессиональное мастерство, педагогический талант, целеустремленность и кропотливый труд в воспитании и обучении подрастающего поколения. Присущая вам работоспособность, нацеленность на достижение конечного результата, способность принимать решения, терпение, коммуникабельность, доброжелательность, готовность отвечать на любые вопросы своих учеников меня, как руководителя, восхищают и вдохновляют!

Желаю всем крепкого здоровья и благополучия, терпения и оптимизма, успехов в важном и интересном труде! Ваш труд бесценен! Спасибо за заботу, терпение и мудрость, которые вы вкладываете в каждого ученика. Пусть ваш каждый день будет наполнен радостью, благодарностью и гордостью за свои достижения!

А.НУРМАГАНБЕТОВА,

директор Новоишимской средней школы №1

ПРОСТЫЕ СЕКРЕТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

«Прекрасная сама по себе, детская речь имеет

научную ценность, так как, исследуя ее,

мы тем самым открываем причудливые

закономерности детского мышления».

К.И.Чуковский.

Работать с детьми особенно интересно: каждый ребёнок уникален и неповторим. Я очень люблю свою профессию за то, что она дает мне возможность ежедневно соприкасаться с миром детства! Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца, я пытаюсь заставить солнце, которое есть в каждом ребенке, светить еще ярче! Какое это непередаваемое удовольствие, когда видишь, что твои труды дают свои «плоды».

Уже довольно-таки в зрелом возрасте я обрела новую, очень интересную для себя профессию. Я - учитель-логопед. Учитель-логопед - это не просто специалист по коррекции и развитию речи, это настоящий мастер слова, который помогает детям обрести красоту и гармонию в своей речи. А, следуя простым секретам логопеда, можно достичь успехов в чтении и письме намного быстрее. Для этого важно поселить в душе ребёнка надежду и уверенность в собственных силах, ведь в наших руках самая большая ценность на Земле - это ребёнок, его развитие и перспективы.

Дети приходят ко мне на занятия маленькими, доверчивыми, с широко открытыми глазами. Я вижу в их глазах живой интерес узнать нечто новое, пока неизведанное. Главное, чтобы этот интерес не угасал. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. Для малышей, имеющих речевые нарушения, большое значение имеет каждое произнесенное учителем-логопедом слово, оно должно звучать, как мелодия. Ласковая, мягкая речь способствует лучшему усвоению материала и создает атмосферу доверия. И главная задача в этот момент– помочь им раскрыться. Деткам с нарушением речи легче учиться, когда они играют и веселятся, таким образом они быстрее усваивают новый материал, а творческие задания помогают им раскрыть свой внутренний потенциал. Для этого на занятиях необходимо, чтобы сочетались как учебные и коррекционные, так и игровые методы работы. В основном используются игры на развитие мелкой моторики пальцев рук: рисование по трафаретам, клеткам, закрашивание контурных изображений линиями, точками, вертикальными и горизонтальными штрихами, задания с пуговицами и другие креативные методы, чтобы сделать процесс обучения более интересным и вовлекающим. Немаловажно вовлекать родителей в процесс обучения и предоставлять им советы и рекомендации.

Я не могу знать все секреты успешной работы учителя-логопеда, но я могу с уверенностью сказать, когда логопед учитывает индивидуальные особенности ребёнка, его сильные и слабые стороны, интересы и способности, все это благоприятно сказывается на создании позитивного и дружелюбного настроя, которое мотивирует детей участвовать в занятиях с большим интересом. Учителю-логопеду во время обучения необходимо быть терпеливым и настойчивым. Развитие речи - это процесс, который требует времени и усилий. Важно помнить, что каждый успех в преодолении проблем с произношением или другими аспектами речи - это уже повод для праздника.

Конечный результат в работе логопеда - это чистая, грамотная, правильная речь ребенка. И высшая награда для меня, когда мои воспитанники научатся красиво говорить, правильно излагать свои мысли. Чтобы речь журчала, как ручеек, который, в конечном счете, соединяется с океаном высоких мыслей, идей, неповторимой личности. Какое счастье испытываешь, когда слышишь грамматически и фонетически правильную речь детей, которых ты обучал, с которыми ты прошел через все трудности и достиг того, чего хотел! Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя! Я горжусь успехами своих воспитанников и счастлива, что могу оказать своевременную помощь особенным детям, что в будущем они смогут выбрать любую профессию и дефекты речи не будут для этого препятствием.

Работая логопедом, не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию, которая гармонично сочетает в себе милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии. Я люблю свою работу и считаю, что это главное условие для успешной деятельности.

Для меня профессия учителя-логопеда - самая лучшая в мире профессия!

М.АЛЕКСАНДРОВА,

учитель-логопед

Рузаевской средней школы